2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”。我国今年“世界防治结核病日”宣传主题是“全面行动 全力投入 全民参与 终结结核”，旨在贯彻社会共治理念，动员全社会全面行动、全力投入，营造全民参与结核病防治工作、全民共享结核病防治成果的良好氛围，为终结结核病流行奠定坚实基础，助力健康中国建设。
学校是人群高度聚集的场所，一旦出现传染性肺结核患者，极易在校内造成传播，导致聚集性疫情的发生。校园结核病流行不仅影响师生的身心健康，耽误师生的工作学业，还会影响学校正常的教育教学秩序。所以结核病是学校重点防控的传染病之一。作为在校师生，我们肩负着更多的责任和义务，不仅要学习防治结核病的知识，更要将这些知识传播给身边的人，共同为结核病防治贡献一份力量。下面让我们一起学习一下结核病的相关知识。
一、什么是结核病？
结核病，也被称为“痨病”，是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过空气飞沫传播。结核杆菌可以侵害人体的各种器官，其中以肺结核最为常见。从症状上来看，结核病的主要表现包括全身症状、呼吸系统症状及其他系统症状。全身症状多表现为长期低热、乏力、夜间盗汗、食欲下降、体重减轻、经期紊乱、全身多关节疼痛、心悸以及面颊潮红等。咳嗽与咳痰是结核病的呼吸系统常见症状，咳嗽时可有痰中带血，严重时伴有咯血、胸闷、胸痛、气急等。而其他系统症状则根据侵袭的组织器官不同出现相应的表现，比如头痛，呕吐，腹痛，胸痛，呼吸困难，意识障碍等等。
二、结核病的传播途径有哪些？
结核病的传播途径多样，包括飞沫传播、母婴传播、消化道和接触传播等。飞沫传播是结核病的主要传播方式，患者通过咳嗽、喷嚏、大笑等方式将含有结核分枝杆菌的飞沫排到空气中，从而进行传播。孕妇如果患有结核病，可能会通过胎盘进行母婴传播。此外，如果和结核病患者共同进食食物且餐具没有分开，可能会摄入含有结核分枝杆菌的食物，导致消化道传播。后两种途径比较少见。
叁、如何防治结核病？
不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩均可减少肺结核的传播。膳食营养均衡，保证充足的睡眠，加强体育锻炼，提高自身免疫力，保持良好的生活习惯，避免接触传染源，有助于预防肺结核。注意开窗通风，对预防结核病也有重要的作用。在治疗方面，结核病的治疗应遵循早期、适量、联合、规律和全程的原则，只要早期诊断、治疗方案正确、坚持正规全程治疗，结核病的预后绝大多数很好，治愈后对将来的学习、生活、工作不会产生影响。但如果进行不规范的治疗，容易产生耐药结核菌，而耐药肺结核治疗全程为18-24个月。一旦病人产生耐药，治愈率低，治疗费用高，社会危害大。
四、疑患或确诊肺结核该怎么办？
（一）肺结核的常见症状是咳嗽、咳痰，如果这些症状持续2周以上，经常规治疗无效，应高度怀疑得了肺结核，要及时到医院观察治疗。
（二）当出现肺结核可疑症状时，要考虑自己有可能患了肺结核，应及时到当地结核病定点医疗机构就诊。县（区、旗）、地市、省（区、市）等区域均设有结核病定点医疗机构。
（叁）当师生确诊肺结核后，应向医疗机构如实说明教师或学生身份和详细的学校、班级信息，在结核病定点医疗机构接受规范治疗，不可向学校隐瞒病情带病上课。经过规范全程治疗，治愈后依据结核病定点医疗机构的诊断证明方可复工复学。
（四）诊断为结核潜伏感染者后，建议接受预防性治疗。结核潜伏感染者表明自身已经感染了结核分枝杆菌，但没有发展为肺结核，没有临床细菌学或者影像学活动肺结核的证据。潜伏感染者发展为活动性结核病的风险较高，而进行抗结核药物预防性治疗可以显着降低发病风险，保护率可达80%，服药后保护期可达3～5年。如果符合预防性治疗条件但拒绝预防性服药的师生，需在观察期内（12个月）的第3月、6月、12月在定点医疗机构开展胸部齿光片复查。
总的来说，结核病是一种严重的传染病，但通过科学的预防和治疗手段，我们可以有效地控制其传播和减轻其危害。在此我们欢迎更多的师生志愿者加入，和我们一起积极宣传结核病防治知识，提高公众的防病意识，将结核病防治知识传递给更多的人，为终结结核病流行贡献自己的力量！
（图片来源：中国疾控中心）
校医院
2025年3月21日
